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dc.contributor.advisorMiguel Díaz, Mario despa
dc.contributor.authorBalderrama Rivera, Susanaspa
dc.contributor.otherUniversidad de Salamanca. Facultad de Educación;spa
dc.date.issued1999spa
dc.identifier.citationp. 132-136spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/26910
dc.description.abstractObjetivos: analizar el ámbito del desarrollo profesional del docente en la enseñanza superior. Articular una propuesta formativa enfatizando el componente pedagógico. Muestra: Facultad de Filosofía de la Universidad Católica Boliviana de la región de Cochabamba, Bolivia. Proceso de investigación: revisión documental del organigrama, estructura y funcionamiento docente de la Facultad de Filosofía de la Universidad Católica Boliviana. Resultados: la investigación analiza el ámbito del desarrollo profesional docente, resulta imprescindible el conocimiento pedagógico en la profesionalización de la enseñanza, con el propósito de comprender y mejorar la calidad de la enseñanza superior. Realiza el análisis del contexto institucional de la Universidad Católica Boliviana, indicando las características más relevantes de su funcionamiento, los objetivos que persigue y el tipo de profesionales que ofrece a la sociedad. Realiza un análisis de los modelos formativos en la Universidad, se abordan otros modelos de desarrollo profesional y las estrategias que plantean su implementación en los procesos formativos. Se presenta una propuesta de formación dirigida a los docentes en ejercicio de la Facultad de Filosofía, de la Universidad Católica Boliviana, para desarrollar una formación pedagógica; se establece la organización y desarrollo concreto de la propuesta para su puesta en práctica.spa
dc.format.extent136 p.spa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isospaspa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectformación de profesoresspa
dc.subjectdesarrollo profesionalspa
dc.subjectBoliviaspa
dc.titleDesarrollo profesional y formación pedagógica del docente universitariospa
dc.typeInnovaciónspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddInnovacionesspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.identifier.signaturaCL B.0.3/288spa


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