Análisis de las necesidades educativas y socio-culturales de la comunidad en el ámbito textil : desarrollo de los ciclos formativos

Abstract

Este trabajo realizado por cuatro docentes de la Escuela de Artes Aplicadas y Oficios Artísticos de León, presenta una recopilación de unidades didácticas propuestas para todas las asignaturas impartidas en el Ciclo Formativo de Grado Superior de Arte Textil. Los autores dividen este ciclo en dos familias profesionales: Textiles Artístico y Estilismo y Modelismo. El Ciclo Formativo de Grado Superior Textiles Artísticos armoniza en su estructura una variada gama de talleres, procedimientos y materiales, que han constituido el campo propio de las artes textiles desde el más remoto pasado humano. El Ciclo potencia la formación de profesionales con impulso creativo y capacidad de realización practica, conocedores de las tradiciones y poseedores de los recursos óptimos para dar respuesta a las necesidades que requiere el arte textil contemporáneo, por su adaptación amplia y polivalente a los diferentes oficios artísticos que configuran su campo. Se subdivide en cuatro especialidades terminales: Arte textil; Tejidos en bajo lizo; Encajes y bordados; Estampaciones y tintados. Por lo que respecta al Ciclo Formativo Estilismo y Modelismo está orientado a formar profesionales cualificados para cumplir varias funciones: como estilistas en teatro, cine, televisión, prÛt a porter, etc. Las especialidades terminales son: Estilista de moda; Figurinista de espectáculo; Modelista de indumentaria; Modelista: técnicas del traje escénico. De cada Unidad Didáctica se especifican los objetivos específicos, los contenidos, la evaluación y la temporalización.