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El desarrollo profesional del profesor de ciencias mediante tutorías de grupos cooperativos : estudio de ocho casos
dc.contributor.author | Furió Más, Carles Joan | spa |
dc.contributor.author | Carnicer Murillo, Jesús | spa |
dc.date.issued | 2002 | spa |
dc.identifier.citation | p. 65 | spa |
dc.identifier.uri | http://blues.uab.es/rev-ens-ciencias | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/25192 | |
dc.description | Resumen tomado de la revista | spa |
dc.description.abstract | La formación continuada de profesores de ciencias, concebida como desarrollo profesional, ha adquirido recientemente relevancia en la investigación en didáctica de las ciencias. En este artículo se presenta un modelo de formación de profesores en activo basado en un programa teórico-práctico desarrollado mediante tutorías de orientación constructivista. Este modelo se ha puesto a prueba en un estudio logitudinal de varios años en el que se presenta un deseño pretest-postest con indicadores de los cambios epistemológicos y actitudinales que ha tenido lugar en estos profesores al reflexionar y aplicar nuevas estrategias de enseñanza organizados en pequeños equipos cooperativos. | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | Enseñanza de las ciencias : revista de investigación y experiencias didácticas. 2002, v. 20, n. 1, marzo ; p. 47-74 | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | profesión docente | spa |
dc.subject | desarrollo profesional | spa |
dc.subject | tutoría | spa |
dc.subject | perfeccionamiento de profesores | spa |
dc.subject | estudio de casos | spa |
dc.title | El desarrollo profesional del profesor de ciencias mediante tutorías de grupos cooperativos : estudio de ocho casos | spa |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.date.provenance | 1990-05-01T10:10:10 | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Ámbito general | spa |
dc.identifier.signatura | CL REV ED enscien | spa |
dc.title.journal | Enseñanza de las ciencias : revista de investigación y experiencias didácticas | spa |
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