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dc.contributor.authorMayorga, Románspa
dc.date.issued1999spa
dc.identifier.issn1031-6508 (papel); 1681-5653 (electrónico)spa
dc.identifier.urihttp://www.rieoei.org/rie21a02.PDFspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/24853
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.descriptionMonográfico con el título: “Universidad siglo XXI”
dc.description.abstractCon base en treinta años de servicios a las universidades de América Latina y de numerosos proyectos educativos en los países de la región, el autor explica en este artículo su opinión sobre los diez desafíos principales de la institución universitaria en el siglo XXI. Estos son: el reto de construir una sociedad justa basada en el conocimiento; afianzar la identidad cultural iberoamericana en un mundo globalizado; transformar los sistemas educativos de la región; prolongar la educacicón durante toda la vida; emplear eficazmente los nuevos medios tecnológicos disponibles; hacer investigación científica y tecnológica de alta calidad; vincular a las univesidades con la empresas; resolver el problema del financiamiento universitario; contribuir a la integración latinoamericana; y cumplir bien las funciones universitarias tradicionales. Frente a sospechas difundidas sobre la relevancia actual y futura de estas instituciones, el presente artículo reafirma la importancia de la misión universitaria y la necesidad de cumplir con excelencia sus exigencias.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofRevista iberoamericana de educación. 1999, v. 21, septiembre-diciembre ; p. 25-40spa
dc.rightsAttribution 4.0 International (CC BY 4.0)spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectenseñanza superiorspa
dc.subjectAmérica Latinaspa
dc.subjectinvestigaciónspa
dc.subjectcalidad de la educaciónspa
dc.subjectrelación universidad-empresaspa
dc.subjectfinanciaciónspa
dc.subjecteducación permanentespa
dc.subject.others. XXIspa
dc.titleLos desafíos a la universidad latinoamericana en el siglo XXIspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.identifier.dlM. 6810-1994spa
dc.identifier.signaturaCL REV ED riespa
dc.title.journalRevista iberoamericana de educaciónspa


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