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dc.contributor.authorCastilla Ordóñez, Elenaspa
dc.date.issued2010spa
dc.identifier.citationp. 16spa
dc.identifier.issn1887-3413spa
dc.identifier.urihttp://pakenredes.cepalcala.org/upload/file_aj15_06_10_10_21_13.pdfspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/244
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractSe presenta la actividad denominada 'Plan de Autoprotección de Centros' con el cual se pretende concienciar, y enseñar al alumnado y profesorado las actuaciones a seguir en caso de que ocurriese un incendio o cualquier otro tipo de emergencia en el colegio. El objetivo final no es otro que la aplicación del plan de emergencia que comprende la organización de los medios humanos y materiales disponibles para la prevención del riesgo de incendio o cualquier otro equivalente, así como garantizar la evacuación y la intervención inmediata.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofP@k-en-redes. Sevilla, 2010, v. 1, n. 7, junio ; 16 p.spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectenseñanza de medidas de seguridadspa
dc.subjectprevenciónspa
dc.subjectaccidente escolarspa
dc.subjectcentro de enseñanzaspa
dc.titlePlan de autoprotección : un ejemplo concretospa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance2012-05-02T14:30:00spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Infantilspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.title.journalP@k-en-redesspa


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