Experiencias culturales en la escuela : la revitalización de la escuela rural
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Educación Primaria
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2021Published in:
Cuadernos de Pedagogía. 2021, n. 517, febrero ; p. 46-51Abstract:
La distribución territorial de Castilla y León se organiza en torno a muchas pequeñas localidades relativamente cercanas unas de otras, que en los años 60 vieron florecer sus escuelas con la llamada “generación del Baby-boom”. Más de medio siglo después, la mayoría de los pueblos están afectados por la despoblación y los locales que un día albergaron el bullicio de los niños se encuentran vacíos. El objetivo de este proyecto es dar una segunda oportunidad a esos espacios, convirtiéndolos en lugares comunitarios de animación sociocultural.