The human body in movement, a perfect machine
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2022Published in:
Tándem : didáctica de la educación física. 2022, n. 75, enero-marzo ; p. 57-65Abstract:
Se presenta un proyecto interdisciplinar sobre el cuerpo humano realizado en quinto y sexto de educación primaria mediante los enfoques metodológicos: Project-Based Learning (PBL), Content and Language Integrated Learning (CLIL) y Science, Technology, Engineering, Art and Mathematics (STEAM), con el objetivo de potenciar el pensamiento crítico, la colaboración, la comunicación y la creatividad.
Se presenta un proyecto interdisciplinar sobre el cuerpo humano realizado en quinto y sexto de educación primaria mediante los enfoques metodológicos: Project-Based Learning (PBL), Content and Language Integrated Learning (CLIL) y Science, Technology, Engineering, Art and Mathematics (STEAM), con el objetivo de potenciar el pensamiento crítico, la colaboración, la comunicación y la creatividad.
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