Divulgación científica para la alfabetización física : hoy somos personas activas, ¿y en el 2075?
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Educación Primaria
Educación Superior
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2021Publicado en:
Tándem : didáctica de la educación física. 2021, n. 74, octubre-diciembre ; p. 22-28Resumen:
Se presenta una propuesta interdisciplinar de colaboración universidad-escuela que promueve la reflexión del alumnado mediante el trabajo de aprendizajes curriculares asociados a la alfabetización física para promover ambientes saludables en sus contextos más próximos.
Se presenta una propuesta interdisciplinar de colaboración universidad-escuela que promueve la reflexión del alumnado mediante el trabajo de aprendizajes curriculares asociados a la alfabetización física para promover ambientes saludables en sus contextos más próximos.
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