La integración de la educación ambiental en la ESO : datos para la reflexión
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Fecha:
2000Publicado en:
Enseñanza de las ciencias : revista de investigación y experiencias didácticas. 2000, v. 18, n. 2, junio ; p. 227-234Resumen:
En este artículo se presenta el análisis y principales resultados de una investigación llevada a cabo entre 438 profesores y 126 directores concerniente a la situación de la educación ambiental en educación secundaria. El propósito del estudio fue identificar las opiniones, percepciones y sentimientos del profesor y del director sobre la situación de la educación ambiental en sus centros.
En este artículo se presenta el análisis y principales resultados de una investigación llevada a cabo entre 438 profesores y 126 directores concerniente a la situación de la educación ambiental en educación secundaria. El propósito del estudio fue identificar las opiniones, percepciones y sentimientos del profesor y del director sobre la situación de la educación ambiental en sus centros.
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