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dc.contributor.authorVilanova Soler, Annaspa
dc.contributor.authorMayo, Davidspa
dc.date.issued2007spa
dc.identifier.citationp. 21-22spa
dc.identifier.issn1135-6308spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/23023
dc.descriptionResumen tomado de la publicación. Monográfico con el título: educación física y nuevas tecnologíasspa
dc.description.abstractExpone el avance y la difusión de las nuevas tecnologías de la información y la creciente posibilidad de acceder a internet por parte de la sociedad han hecho que se deban adquirir nuevas habilidades para hacer frente a la era de la información. Trata sobre la gestión del conocimiento mediante las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el mundo del deporte, a partir del ejemplo del observatorio catalán del deporte. En primer lugar, se expone el porqué del observatorio y su desarrollo mediante las nuevas tecnologías, a continuación se explica a quién va dirigido, qué podemos encontrar en él y cómo se recoge la información.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofTándem : didáctica de la educación física. Barcelona, 2007, n. 25, julio-agosto-septiembre ; p. 13-22spa
dc.subjectnuevas tecnologíasspa
dc.subjectconocimientospa
dc.subjectdeportespa
dc.subjecttecnología de la informaciónspa
dc.subjectobservatoriospa
dc.subject.otherInternetspa
dc.titleEl observatorio catalán del deporte : la gestión del conocimiento el sistema deportivo catalán a través de las nuevas tecnologíasspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceAlumnadospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance2008-07-07T10:46:52spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.identifier.dlB-43863-2000spa
dc.title.journalTándem : didáctica de la educación físicaspa


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