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¿Cómo valora la formación en Dirección de Producción-Operaciones el discente de la Licenciatura en Administración y Dirección de Empresas?

URI:
http://hdl.handle.net/11162/22573
Full text:
http://editorial.us.es/es/reu/num_25
View/Open
06 medina.pdf (553.1Kb)
Education Level:
Educación Superior
Document type:
Artículo de revista
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
Imprimir
Estadísticas:
View Usage Statistics
Metadata:
Show full item record
Author:
Medina López, Carmen; Alfalla Luque, Rafaela
Date:
2005
Published in:
Revista de enseñanza universitaria. 2005, n. 25, junio ; p. 91-114
Abstract:

Pretende determinar, mediante un estudio empírico, cómo percibe el alumno de la Licenciatura en Administración y Dirección de Empresas la formación en una de las áreas empresariales, como es la Dirección de Producción-Operaciones (DPO). Con los resultados obtenidos pretende establecer acciones destinadas a la mejora de la docencia en esta disciplina teniendo como referente el Espacio Europeo de Educación Superior.

Pretende determinar, mediante un estudio empírico, cómo percibe el alumno de la Licenciatura en Administración y Dirección de Empresas la formación en una de las áreas empresariales, como es la Dirección de Producción-Operaciones (DPO). Con los resultados obtenidos pretende establecer acciones destinadas a la mejora de la docencia en esta disciplina teniendo como referente el Espacio Europeo de Educación Superior.

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Materias (TEE):
formación empresarial; enseñanza superior; estudios universitarios; investigación empírica; disciplina; licenciatura; superior segundo ciclo; superior tercer ciclo
Otras Materias:
Espacio Europeo de Educación Superior (EEES)

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