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dc.contributor.authorMillán Atenciano, Miguel Ángelspa
dc.date.issued2006spa
dc.identifier.citationBibliografía a pie de páginaspa
dc.identifier.issn1698-7799spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/22535
dc.identifier.urihttp://forodeeducacion.com/ojs/index.php/fde/article/view/208spa
dc.descriptionResumen basado en el del autorspa
dc.description.abstractProfundiza en un recorrido sintético y transversal a través de la categoría de justicia en áreas específicas de la Teología. Procurando identificar al Dios amor como expresión del Dios justo, un Dios que manifiesta su justicia al hombre hasta identificarse junto a él en lo totalmente otro. El recorrido de la síntesis pretende responder a una pregunta, en un mundo marcado por la injusticia, en los deseos y anhelos del hombre moderno qué lugar ocupa Dios y realmente estamos ante un Dios justo. En definitiva, se trata de reconocer que la justicia de Dios se manifiesta al hombre a través de nuestra realidad y del mismo modo en una lectura teológica de nuestro momento histórico y sobre todo invitar a perseverar en un mundo de relaciones justas desde nuestra identidad individual para vivir en plenitud y esperanza.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofForo de educación. 2006, n. 7 y 8 ; p. 39-46spa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spainspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
dc.subjectjusticiaspa
dc.subjectproyectospa
dc.subjectexperiencia pedagógicaspa
dc.subjectteologíaspa
dc.titleLa justicia : ser de Dios y proyecto humanospa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceAlumnadospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.locationUniversidad de León. Facultad de Educación. Servicio de Biblioteca; Campus de Vegazana, s. n.; 24071 León; Tel. +34987291146; Fax +34987291145; bufed@unileon.es; bufed1@unileon.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa
dc.identifier.dlS-1007-2003spa
dc.identifier.signaturaCL HEH 911spa
dc.title.journalForo de educaciónspa


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