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dc.contributor.authorCano, Maribelspa
dc.contributor.authorCañal de León, Pedrospa
dc.date.issued2005spa
dc.identifier.citationp. 21-22spa
dc.identifier.issn1133-9837spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/22505
dc.descriptionesumen tomado de la publicaciónspa
dc.description.abstractEn este trabajo se exponen los resultados de una aproximación a las percepciones del profesorado sobre los factores que explican la situación actual y los cambios necesarios para mejorarla, asi como la interpretación que los autores realizan al respecto.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofAlambique : didáctica de las ciencias experimentales. 2006, n. 47, enero-marzo ; p. 9-22spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjecteducación científicaspa
dc.subjectmedios de enseñanzaspa
dc.titleLas actividades prácticas en la práctica : ¿qué opina el profesorado?spa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.locationUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación. Biblioteca; Calle Geólogo Francisco Hernández Pacheco, s-n; 47014 Valladolid; Tel. +34983423435; Fax +34983423436; redinet@uva.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.identifier.dlB-41604-2000spa
dc.identifier.signaturaCLspa
dc.title.journalAlambique : didáctica de las ciencias experimentalesspa


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