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dc.contributor.authorCaamaño Ros, Aurelispa
dc.contributor.authorEnrech, Montserratspa
dc.contributor.authorPlana Cobeta, Octavispa
dc.contributor.authorPont, Jaumespa
dc.contributor.authorPueyo, Luisspa
dc.date.issued2005spa
dc.identifier.citationp. 102spa
dc.identifier.issn1133-9837spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/22502
dc.descriptionresumen tomado de la publicaciónspa
dc.description.abstractSe presenta el proyecto Física Salters, una adaptación para la física del bachillerato del proyecto británico Salters Horners Advanced Physics (SHAP), actualmente en fase de adaptación y experimentación en Cataluña. Se trata de un proyecto elaborado por el Science Education Group de la Universidad de York, que presenta la física de un modo contextualizado para un nivel equivalente al bachillerato español. En el artículo se explicitan las motivaciones del proyecto, el planteamiento, las características de la adapatación y el modo como se relacionan contextos y contenidos.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofAlambique : didáctica de las ciencias experimentales. Barcelona, 2005, n. 46, octubre-diciembre ; p. 93-102spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjecteducación científicaspa
dc.subjectmedios de enseñanzaspa
dc.subjectfísicaspa
dc.titleLa física Salters : un proyecto para la enseñanza contextualizada de la física en el Bachilleratospa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.locationUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación. Biblioteca; Calle Geólogo Francisco Hernández Pacheco, s-n; 47014 Valladolid; Tel. +34983423435; Fax +34983423436; redinet@uva.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.identifier.dlB-41604-2000spa
dc.identifier.signaturaCLspa
dc.title.journalAlambique : didáctica de las ciencias experimentalesspa


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