El capital cultural como predictor del rendimiento escolar en España
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2019Publicado en:
International journal of sociology of education. 2019, v. 8, n. 1 ; p. 45-74Resumen:
Se comprueba si el capital cultural sigue prediciendo el desempeño escolar. Y si es así, qué peso poseen las posesiones culturales y los libros en el hogar. Para ello se realiza un análisis comparativo entre estas variables y aquellos índices que el informe del Programa Internacional para la Evaluación de Estudiantes utiliza para medir el entorno económico, social y cultural en general y las posesiones culturales en particular.
Se comprueba si el capital cultural sigue prediciendo el desempeño escolar. Y si es así, qué peso poseen las posesiones culturales y los libros en el hogar. Para ello se realiza un análisis comparativo entre estas variables y aquellos índices que el informe del Programa Internacional para la Evaluación de Estudiantes utiliza para medir el entorno económico, social y cultural en general y las posesiones culturales en particular.
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