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dc.contributor.authorSoriano Sánchez, Àngels
dc.date.issued2020
dc.identifier.citationp. 59spa
dc.identifier.issn0210-0630spa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11162/223444
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractSe desarrolla una actividad colaborativa sobre mujeres a lo largo de la historia. Se trata de una exposición virtual que se realizó usando la herramienta de Sway, en la que participaron seis países: Armenia, Israel, Nigeria, Bangladesh, Vietnam y España. El objetivo del proyecto era trabajar las competencias que son demandadas en los puestos laborales actuales (colaboración, interpretación de datos, elaboración de la información, presentación acorde al medio, comunicación eficaz), aplicando el uso de las nuevas tecnologías y tomando como referencia los Objetivos de Desarrollo Sostenible propuestos por la ONU.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofCuadernos de pedagogía. 2020, n. 509, mayo ; p. 54-59spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectcooperaciónspa
dc.subjectONUspa
dc.subjectnuevas tecnologíasspa
dc.subjectcompetencia comunicativaspa
dc.subjectaprendizaje por experienciaspa
dc.subjectsolución de problemasspa
dc.subject.otherObjetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)spa
dc.titlePotenciando ciudadanos del siglo XXI : programando con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)spa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceAlumnadospa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.locationBiblioteca del Ministerio de Educación y Formación Profesional; Calle San Agustín 5; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@educacion.gob.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.title.journalCuadernos de pedagogíaspa


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