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dc.contributor.authorMoreno Sánchez, Jesualdo
dc.date.issued2001
dc.identifier.citationp. 228spa
dc.identifier.issn2171-9098 (electrónico)spa
dc.identifier.urihttps://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=2282632spa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11162/223387
dc.descriptionResumen basado en el contenido de la publicaciónspa
dc.description.abstractLos Centros de Educación de Adultos desde su aparición han sido, en gran medida, los conductores y los ejecutores de la Educación de Adultos. Así pues, se pretende ayudar al lector a conocer un poco mejor la función que han desarrollado estos centros. Para ello, se hace un breve recorrido histórico en el que se citan las normas que han configurado el contexto legal de los mismos.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofEnsayos : revista de la Escuela Universitaria de Formación del Profesorado de Albacete. 2001, vol. 16 ; p. 221-228spa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectcentro de educación de adultosspa
dc.subjecthistoria de la educaciónspa
dc.titleRápida evolución de los Centros de Educación de Adultosspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación de Adultosspa
dc.title.journalEnsayos : revista de la Escuela Universitaria de Formación del Profesorado de Albacetespa


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