Propuestas y recursos para la escolarización del alumnado inmigrante

Abstract

Las ideas que se citan en este artículo han sido seleccionadas y traducidas de un documento más amplio, elaborado en eusquera, a modo de conclusiones de unas jornadas de educación infantil llevadas a cabo por las autoras. Aunque todas ellas están recogidas de forma sintética, pueden ser de interés para el profesorado de segundo ciclo que tiene que enfrentarse al reto que supone la escolarización del alumnado inmigrante.