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dc.contributor.authorValls Montés, Rafaelspa
dc.date.issued1990spa
dc.identifier.citationp. 55-56spa
dc.identifier.issn0214-4379spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/21976
dc.identifier.urihttps://ojs.uv.es/index.php/dces/article/view/3198/2809spa
dc.description.abstractPropuesta didáctica para el estudio de la asignatura de Historia, en la que se reproducen detalladamente los cuestionarios, preguntas y otros tipos de materiales utilizados con los alumnos de diversas edades. Una de las cuestiones del planteamiento es la necesidad de clarificar la función asignada a la enseñanza de la historia, especialmente a la enseñanza obligatoria, y en relación con las grandes metas educativas propias de este período escolar. El estudio de la Historia debería posibilitar prioritariamente: introducir al alumno en la comprensión crítica, desarrollar su comprensión de la naturaleza social e individual del ser humano, ampliar su capacidad de análisis y crítica de las fuentes de información e imbuirle en la comprensión, valoración y respeto del patrimonio histórico-artístico.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofDidáctica de las ciencias experimentales y sociales. Valencia, 1990, n. 4 ; p. 45-56spa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spainspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
dc.subjectmedios de enseñanzaspa
dc.subjectdidácticaspa
dc.subjecthistoria de la ciencia y de las humanidadesspa
dc.subjectalumnospa
dc.subjectciencias socialesspa
dc.subjectenseñanza obligatoriaspa
dc.titleLa vida personal y familiar de los alumnos como introducción al estudio de la historia : método y tiempo históricosspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.locationUniversidad de León. Facultad de Educación. Servicio de Biblioteca; Campus de Vegazana, s. n.; 24071 León; Tel. +34987291146; Fax +34987291145; bufed@unileon.es; bufed1@unileon.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.identifier.signaturaCL R-208spa
dc.title.journalDidáctica de las ciencias experimentales y socialesspa


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