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dc.contributor.authorAsenjo Fernández, Ignaciospa
dc.date.issued2004spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/21742
dc.description.abstractSe habla del escultor Ángel Ferrant y su poco conocida faceta de docente. Ferrant formó a sucesivas generaciones de jóvenes en los quehaceres escultóricos, dotándoles de una plenitud de conocimientos a través de sus comentarios, explicaciones y consideraciones, dirigiéndose a ellos y hablándoles para que en un futuro fuesen capaces de desarrollar y asumir un modo personal de crear y expresar.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofBoletín de la Institución Libre de Enseñanza. Madrid, 2004, segunda época, n.56, diciembre ; p. 95-108spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectesculturaspa
dc.subjectartespa
dc.subjectartistaspa
dc.subjectactividad artísticaspa
dc.subject.otherFerrant, Ángelspa
dc.titleÁngel Ferrant y los ideales institucionistasspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa
dc.title.journalBoletín de la Institución Libre de Enseñanzaspa


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