Los príncipes azules destiñen : nuevas masculinidades igualitarias a través de cuentos coeducativos

Abstract

Partiendo de los objetivos de desarrollo sostenible (ODS), se presenta una investigación acción participativa que surge de la necesidad de la formación inicial del profesorado de Educación Infantil para propiciar nuevos modelos de masculinidades igualitarias a través de cuentos coeducativos y construir una escuela igualitaria libre de sexismo.