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Pequeños turistas por el mundo

URI:
https://hdl.handle.net/11162/216528
View/Open
Turistas.pdf (2.539Mb)
Education Level:
Educación Infantil
Document type:
Innovación
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
Imprimir
Estadísticas:
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Metadata:
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Author:
Simoes Cordero, Eduardo; Gómez Sánchez, Susana; Bustos Capilla, Cristina; Delgado Simoes, Josefa; Concepción Cruz, Juan María; Sánchez Galván, María Jesús; García López, María; Donaire Cumplido, Belén; Sánchez Márquez, Carmen; Sánchez Santos, María Francisca; Rosa Zapatero, Olivia
Date:
2021
Abstract:

Se describe un proyecto llevado a cabo en el CEIP Padre Manjón de Montijo (Badajoz) en el que en torno a la temática de los viajes y utilizando la metodología de aprendizaje basado en proyectos, se desarrollaron una serie de actividades cuyo objetivo principal fue contribuir al desarrollo físico, afectivo, social e intelectual de los niños y niñas de la etapa de Educación Infantil, así como contribuir al desarrollo de las competencias, capacidades y habilidades claves para la realización de posteriores aprendizajes. Otros objetivos de la propuesta fueron: desarrollar actitudes de interés y ayuda en sus relaciones con otros niños y adultos; observar y explorar su entorno a través del centro como lugar idóneo para conocer el medio que les rodea; utilizar el colegio como un lugar de relaciones intergrupales entre madres y padres, abuelos y abuelas, niños y niñas; iniciarse en el uso de la biblioteca escolar; valorar la higiene y la salud, aceptar el propio cuerpo y el de los otros, respetar la diferencia y utilizar la actividad física como medio para favorecer el desarrollo personal y social; iniciarse en el uso de las habilidades lógico-matemáticas y en el manejo de las TIC y desarrollar habilidades comunicativas a través de la lengua oral y de otros lenguajes y formas de expresión

Se describe un proyecto llevado a cabo en el CEIP Padre Manjón de Montijo (Badajoz) en el que en torno a la temática de los viajes y utilizando la metodología de aprendizaje basado en proyectos, se desarrollaron una serie de actividades cuyo objetivo principal fue contribuir al desarrollo físico, afectivo, social e intelectual de los niños y niñas de la etapa de Educación Infantil, así como contribuir al desarrollo de las competencias, capacidades y habilidades claves para la realización de posteriores aprendizajes. Otros objetivos de la propuesta fueron: desarrollar actitudes de interés y ayuda en sus relaciones con otros niños y adultos; observar y explorar su entorno a través del centro como lugar idóneo para conocer el medio que les rodea; utilizar el colegio como un lugar de relaciones intergrupales entre madres y padres, abuelos y abuelas, niños y niñas; iniciarse en el uso de la biblioteca escolar; valorar la higiene y la salud, aceptar el propio cuerpo y el de los otros, respetar la diferencia y utilizar la actividad física como medio para favorecer el desarrollo personal y social; iniciarse en el uso de las habilidades lógico-matemáticas y en el manejo de las TIC y desarrollar habilidades comunicativas a través de la lengua oral y de otros lenguajes y formas de expresión

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Materias (TEE):
turismo; viajes; actividades escolares; método de proyectos
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