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dc.contributor.authorGil Quílez, María Joséspa
dc.contributor.authorMartínez Peña, María Begoñaspa
dc.date.issued2000spa
dc.identifier.citationp. 118-119spa
dc.identifier.issn1133-9837spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/21592
dc.descriptionResumen literal de la revista. Este trabajo se ha realizado en el marco del proyecto ENVIROPEspa
dc.description.abstractEn este trabajo se presentan los resultados de la aplicación de un programa multimedia sobre los océanos y el problema de la pesca, con alumnos de Magisterio. Se ponen de manifiesto tanto las concepciones de ecología que tienen los alumnos y las actitudes de los mismos hacia la pesca, antes y después de realizar este programa, como la utilidad del ordenador en la enseñanza y en la investigación didáctica.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofAlambique : didáctica de las ciencias experimentales. Barcelona, 2000, n. 26, octubre-diciembre ; p. 113-119spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectciencias de la naturalezaspa
dc.subjectuso didáctico del ordenadorspa
dc.subjectinvestigación sobre programas de estudiosspa
dc.subjectecologíaspa
dc.subjectmedio ambientespa
dc.subjectactitud del alumnospa
dc.titleLa pesca : el ordenador y el aprendizaje de la ecologíaspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.identifier.dlB-13372-94spa
dc.identifier.signaturaCL 26/2000spa
dc.title.journalAlambique : didáctica de las ciencias experimentalesspa


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