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dc.contributor.authorPérez Sánchez, Anna
dc.contributor.authorCervera Vila, Núria
dc.contributor.authorGrau Montero, Albert
dc.date.issued2021
dc.identifier.issn1131-995Xspa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11162/215875
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.descriptionTítulo, resumen, palabras clave en español e inglesspa
dc.description.abstractSe presenta CintoRàdio una experiencia de enseñanza-aprendizaje que vincula los objetivos del currículo en el marco de los principios del Diseño Universal para el Aprendizaje : la implicación del alumnado, la representación mediante diversas opciones para la percepción y el uso de varios lenguajes y la diversificación de las formas de expresión. Se describe cómo la inclusión es una de las claves del funcionamiento de la escuela Mossèn Jacint Verdaguer y, en concreto, de esta experiencia.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofAula de innovación educativa. 2021, n. 310, noviembre ; p. 28-33spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectestrategia de aprendizajespa
dc.subjectdesarrollo de programas de estudiosspa
dc.subjectexpresión oralspa
dc.subjectigualdad de oportunidadesspa
dc.subjectradio educativaspa
dc.titleCintoRàdio : habla el alumnadospa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.locationBiblioteca del Ministerio de Educación y Formación Profesional; Calle San Agustín, 5; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@educacion.gob.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.title.journalAula de innovación educativaspa


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