Aprendizaje Servicio en el CES Don Bosco : buenas prácticas
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2021Publicado en:
Educación y futuro : revista de investigación aplicada y experiencias educativas. 2021, n. 44, abril ; p. 65-89Resumen:
Se analizan las bases teóricas que fundamentan el aprendizaje y servicio como una metodología didáctica que se encuadra en las competencias de los grados del Centro de Enseñanza Superior Don Bosco. Se abordan desde perspectivas de tipo pedagógico, psicológico y sociológico. Se incluye una propuesta de aplicación para el alumnado, con dos ejemplos realizados en otros cursos, uno del grado de Pedagogía y otro del grado de Educación Social, como referencias de la aplicación de aprendizaje y servicio en el ámbito universitario.
Se analizan las bases teóricas que fundamentan el aprendizaje y servicio como una metodología didáctica que se encuadra en las competencias de los grados del Centro de Enseñanza Superior Don Bosco. Se abordan desde perspectivas de tipo pedagógico, psicológico y sociológico. Se incluye una propuesta de aplicación para el alumnado, con dos ejemplos realizados en otros cursos, uno del grado de Pedagogía y otro del grado de Educación Social, como referencias de la aplicación de aprendizaje y servicio en el ámbito universitario.
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