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dc.date.issued2004spa
dc.identifier.citationp. 69spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/21568
dc.descriptionResumen tomado de la publicaciónspa
dc.description.abstractLas WebQuest son actividades de investigación que se basan en informaciones obtenidas de recursos existentes en Internet. Si bien el desarrollar capacidades de búsqueda de información, de aprender a acceder a ella es un objetivo didáctico fundamental, las WebQuest se caracterizan por fomentar habilidades de uso, de tratamiento de la información, de analizarla, sintetizarla, evaluarla y sacar conclusiones: de ahí que se utilicen recursos preseleccionados por el docente, para asegurar el empleo del tiempo en usar la información y no en buscarla. Además no se trata de utilizar el e-learning de una manera meramente instructiva, concibiendo de nuevo al alumnado como un simple receptor pasivo de contenidos. Se trata de poner la tecnología al servicio de las actividades humanas de pensar, resolver problemas y aprender. En este artículo se explica la estructura y las características de una WebQuest y de su versión reducida, La MiniQuest; realizando unas reflexiones sobre lasWebQuest desde tres aspectos: el profesorado, el alumnado, y el currículo; terminando con un listado de enlaces para profundizar sobre el tema.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofAlambique : didáctica de las ciencias experimentales. Barcelona, 2004, n. 40 ; p. 62-70spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjecteducación científicaspa
dc.subjectmétodo de enseñanzaspa
dc.subjectmedios de enseñanzaspa
dc.subjectnuevas tecnologíasspa
dc.subjectactividades escolaresspa
dc.titleWebQuest : Internet como recurso didácticospa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.title.journalAlambique : didáctica de las ciencias experimentalesspa


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