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dc.contributor.authorLekha Singh, Chandra
dc.date.issued2019
dc.identifier.citationp. 270-271spa
dc.identifier.issn1698-7802spa
dc.identifier.urihttps://www.espaciotiempoyeducacion.com/ojs/index.php/ete/article/view/207spa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11162/213748
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractAnnie Besant fue una activista política irlandesa, librepensadora y socialista fabiana. Después de abrazar la Teosofía bajo la tutela de Helena Petrovna Blavatsky, una mística rusa, Besant se embarcó en su misión de propagar ideales teosóficos, y llegó a las costas de la India en 1893. Sin embargo, en la India el hinduismo le fascinaba hasta tal punto que se dedicó a promoverlo. Viajó a lo largo y ancho de la India y dio una intensa conferencia sobre los nobles ideales del hinduismo. Sin embargo, Besant opinó que la ausencia de educación religiosa en escuelas y colegios públicos, y enseñanza del cristianismo en instituciones educativas misioneras, fue la responsable de la neutralidad religiosa y el escepticismo entre los jóvenes hindúes, y por lo tanto los caídos estados del hinduismo. Para remediar este estado, enfatizó la necesidad de su reactivación y propagó la idea de que la educación religiosa de los jóvenes hindúes debía convertirse en una parte integral de su educación.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofEspacio, tiempo y educación. Salamanca, 2019, v. 6, n. 2 ; p. 255-271spa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjecteducación religiosaspa
dc.subjecteducación de la mujerspa
dc.subjecthistorias de vidaspa
dc.subjectdesfavorecidospa
dc.subjectIndiaspa
dc.subject.otherBesant, Anniespa
dc.titleEducational Ideas of Annie Besanteng
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa
dc.title.journalEspacio, tiempo y educaciónspa
dc.identifier.doi10.14516/ete.207spa


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