Cómo vemos a los niños y niñas a través del juego

URI:
http://hdl.handle.net/11162/21294
Education Level:
Educación Infantil
Document type:
Artículo de revista
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Autor corporativo:
Escuela infantil Platero y yo
Date:
2003
Published in:
Aula de infantil. Barcelona, 2001, n. 2, julio-agosto ; p. 16-20
Abstract:

Tras observar a los niños y niñas jugando se realizan tres cuadros por edades, el primero de cinco a quince meses, el segundo de uno a dos años y el tercero de dos a tres años, señalando en ellos sus capacidades, emociones y necesidades.

Materias (TEE):
capacidad; emoción; necesidad; evaluación; observación; juego; juego educativo; metodología; educación de la primera infancia; infancia