Cómo vemos a los niños y niñas a través del juego
Education Level:
Educación Infantil
Document type:
Artículo de revistaEstadísticas:
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Show full item recordAutor corporativo:
Date:
2003Published in:
Aula de infantil. Barcelona, 2001, n. 2, julio-agosto ; p. 16-20Abstract:
Tras observar a los niños y niñas jugando se realizan tres cuadros por edades, el primero de cinco a quince meses, el segundo de uno a dos años y el tercero de dos a tres años, señalando en ellos sus capacidades, emociones y necesidades.
Tras observar a los niños y niñas jugando se realizan tres cuadros por edades, el primero de cinco a quince meses, el segundo de uno a dos años y el tercero de dos a tres años, señalando en ellos sus capacidades, emociones y necesidades.
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