Emo-generaciones
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Fecha:
2021Publicado en:
Davalia : revista del CEP Norte de Tenerife. 2021, n. 9 ; p. 30-37Resumen:
Se comunican experiencias desarrolladas en las aulas de tres Centros Educativos Públicos de Canarias, de diferentes niveles e islas: Educación Primaria, Educación Secundaria y Educación de Adultos. La atención y escucha entre generaciones es posible y necesaria: se inicia el proyecto de Centro denominado GESTOS (Generar Emociones Saludables, Tolerantes, Orales y Sostenibles) en consonancia con los objetivos de desarrollo sostenible de la agenda 2030. Generar emociones orales justifica el uso de la radio escolar y el podcasting. Innovar y comunicar las tareas realizadas ayudan a que profesorado y alumnado confíe en la mejora de la calidad de lo que se enseña, y cómo lo aprendido puede ser utilizado en contextos diferentes pero útiles para la población en general. La salud emocional es la mejor respuesta ante las adversidades que se presentan a todas las generaciones.
Se comunican experiencias desarrolladas en las aulas de tres Centros Educativos Públicos de Canarias, de diferentes niveles e islas: Educación Primaria, Educación Secundaria y Educación de Adultos. La atención y escucha entre generaciones es posible y necesaria: se inicia el proyecto de Centro denominado GESTOS (Generar Emociones Saludables, Tolerantes, Orales y Sostenibles) en consonancia con los objetivos de desarrollo sostenible de la agenda 2030. Generar emociones orales justifica el uso de la radio escolar y el podcasting. Innovar y comunicar las tareas realizadas ayudan a que profesorado y alumnado confíe en la mejora de la calidad de lo que se enseña, y cómo lo aprendido puede ser utilizado en contextos diferentes pero útiles para la población en general. La salud emocional es la mejor respuesta ante las adversidades que se presentan a todas las generaciones.
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