Dewey e la politica scolastica italiana : le proposte di riforma di scuola e città (1950-1960)

URI:
https://hdl.handle.net/11162/212550
Full text:
https://www.espaciotiempoyeducac ...
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Education Level:
Educación Superior
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Artículo de revista
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Author:
Mariuzzo, Andrea
Date:
2016
Published in:
Espacio, tiempo y educación. Salamanca, 2016, v. 3, n. 2 ; p. 225-251
Abstract:

Se pretende ofrecer una contribución para comprender el papel de la "escuela de Florencia", animado por Ernesto Codignola, en la renovación de la pedagogía laico-democrática después de la Segunda Guerra Mundial, y su particular compromiso con la difusión en Italia de la propuesta pedagógica de John Dewey en la renovación de referencias más allá de la influencia del neoidealismo tradicional.

Materias (TEE):
Italia; política de la educación; innovación pedagógica; escuela
Otras Materias:
Dewey, John
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