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dc.contributor.authorRubio, Trinidadspa
dc.contributor.authorElorza Ibáñez de Gauna, Cristinaspa
dc.date.issued2002spa
dc.identifier.citationp. 45spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/21253
dc.description.abstractEn este artículo no se pretende hacer una presentación teórica exhaustiva, sino ceder la palabra a madres y padres concretos. Buscando el contraste y el equilibrio, se invitó a cinco mujeres y cinco hombres de profesiones distintas a responder un cuestionario sobre la maternidad, las expectativas escolares y las ideas de futuro, con el ánimo de arrojar una luz sobre la crianza de los hijos y lo que la familia espera de la escuela.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofAula de infantil. Barcelona, 2002, n. 7, mayor-junio ; p. 40-45spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectmadrespa
dc.subjectpadrespa
dc.subjectfamiliaspa
dc.subjectcuestionariospa
dc.subjecttrabajo de las mujeresspa
dc.subjectexpectativaspa
dc.subjectsociología de la educaciónspa
dc.subjecteducación de la primera infanciaspa
dc.subjectinfanciaspa
dc.titleReflexiones sobre la crianza y la escuelaspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Infantilspa
dc.title.journalAula de infantilspa


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