John Dewey in Italia : l¿operazione de La Nuova Italia Editrice : tra traduzione, interpretazione e diffusione
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2016Publicado en:
Espacio, tiempo y educación. 2016, v . 3. n. 2 ; p. 89-99Resumen:
Se reconstruyen las diversas fases del descubrimiento del pensamiento de John Dewey, así como de su difusión y acogida dentro de los circuitos pedagógicos italianos en un período cronológico que va desde el final de la Segunda Guerra Mundial hasta los años setenta. Ser pionero fue sin duda el trabajo de algunos Intelectuales italianos que vieron en la reflexión deweyana una práctica innovadora que asumió tonos relevantes de activismo político democrático, orientado a modernizar la escuela obsoleta de la época y dar respuesta a las necesidades de aculturación que provino de numerosos campos.
Se reconstruyen las diversas fases del descubrimiento del pensamiento de John Dewey, así como de su difusión y acogida dentro de los circuitos pedagógicos italianos en un período cronológico que va desde el final de la Segunda Guerra Mundial hasta los años setenta. Ser pionero fue sin duda el trabajo de algunos Intelectuales italianos que vieron en la reflexión deweyana una práctica innovadora que asumió tonos relevantes de activismo político democrático, orientado a modernizar la escuela obsoleta de la época y dar respuesta a las necesidades de aculturación que provino de numerosos campos.
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