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dc.contributor.authorCosta Rico, Antón
dc.contributor.authorMalheiro Gutiérrez, Xosé Manuel
dc.date.issued2016
dc.identifier.citationBibliografía a pie de páginaspa
dc.identifier.issn2444-0043 (electrónico)spa
dc.identifier.urihttp://revistas.uned.es/index.php/HMe/article/view/15900spa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11162/212335
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.descriptionTítulo, resumen y palabras clave en español e inglésspa
dc.descriptionMonográfico con el título: "Educación y religión católica en la Europa moderna y contemporánea"spa
dc.description.abstractTomando como inicial referencia dos informes anteriores, se examina el estado de la investigación histórico-educativa en Galicia y sus aportaciones desde 2002 hasta 2014. Esta contribución, realizada desde los estudios y criterios generales de la sociología del conocimiento, examina la razón de dichos estudios histórico-educativos, su variable vitalidad, los problemas de investigación, temas dominantes y metodologías, los rasgos que caracterizan a sus autores, así como la presencia de tesis doctorales, monografías, capítulos de libros y artículos académicos. A la luz de los anteriores datos, se realiza un balance interpretativo poniendo de relieve los puntos críticos que limitan esta considerable historiografía regional de la educación.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofHistoria y memoria de la educación : HMe. Madrid, 2016, n. 4 ; p. 307-335spa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectGaliciaspa
dc.subjecthistoriografíaspa
dc.subjectinvestigación educativaspa
dc.subject.others. XXIspa
dc.titleLa investigación histórico-educativa en Galicia, 2002-2014spa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa
dc.title.journalHistoria y memoria de la educación : HMespa
dc.identifier.doi10.5944/hme.4.2016.15900spa


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