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dc.contributor.advisorMoral Jiménez, María de la Villa
dc.contributor.authorCuetos González, Glenda
dc.contributor.otherUniversidad de Oviedo. Departamento de Psicología; Plaza Feijoo s/n; 33003 Oviedo; Tel. +34985103217; Fax +34985104144; dpsico@uniovi.esspa
dc.date.issued2018
dc.identifier.citationp. 297-326spa
dc.identifier.urihttps://digibuo.uniovi.es/dspace/bitstream/handle/10651/49560/TD_GlendaCuetos.pdf?sequence=1&isAllowed=yspa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11162/212284
dc.descriptionResumen del autorspa
dc.descriptionPaginación basada en la versión digitalspa
dc.description.abstractEn este siglo XXI, las denominadas “adicciones sociales” comienzan a tener una prevalencia importante en la población, por lo que resulta de gran interés el dotar a las mismas de un corpus epistemológico e investigar sobre su manifestación e influencia en la vida cotidiana de las personas. En esta investigación bajo un modelo psicosocial se realizará un análisis de las emociones, del constructo del amor y, en concreto, un estudio de la Dependencia Emocional en adolescentes y jóvenes del Principado de Asturias. Objetivo: el objetivo general es detectar la población adolescente y juvenil que presenta este tipo de dependencia, así como evaluar sus actitudes hacia el amor. Material y métodos: El número total de participantes en la investigación ha sido de 604 sujetos, 343 mujeres (56,8%) y 261 hombres (43,2%). Los instrumentos de evaluación utilizados han sido: el Inventario de Relaciones Interpersonales y Dependencias Sentimentales (I.R.I.D.S.-100) de Sirvent y Moral (2005), la Escala Triangular de Sternberg (1988) y el Inventario de Dependencia Interpersonal de Hishfeld, Klerman, Harrinson, Gough, Barret, Korchin y Chodoff (1976). Resultados: De la muestra total obtenemos que un 10,8% de los participantes presenta algún nivel de Dependencia Emocional, existiendo diferencias entre varones y mujeres, en el sentido de que los varones manifiestan mayor sintomatología clínica. Si tenemos en cuenta el nivel de estudios, en los tres instrumentos utilizados se constata la existencia de diferencias. En cuanto al tipo de residencia (urbano vs rural), existen diferencias en los resultados extraídos en el I.R.I.D.S.-100 y en el I.D.I. Se han hallado correlaciones entre los distintos factores de los tres instrumentos utilizados. Además se realizaron análisis multivariados para comprobar la relación entre distintas variables, confirmándose la existencia de diferencias entre la interrelación del género y el lugar de residencia en la Escala Triangular de Sternberg como en el I.D.I., así como entre la interrelación del género y el rango de edad en indicadores del I.R.D.S.-100 y el I.D.I. Conclusiones: Con referencia a los resultados hallados en la investigación empírica, debemos destacar que la prevalencia de Dependencia Emocional encontrada en población adolescente y juvenil debería tenerse en cuenta, puesto que alcanza porcentajes similares a otro tipo de adicciones sociales. Se constata, pues, la existencia de esta Dependencia en la población de estudio y su influencia en las relaciones interpersonales de pareja.spa
dc.format.extent367 p. : gráf.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isospaspa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectadolescentespa
dc.subjectjoven adultospa
dc.subjectactitudspa
dc.subjectamorspa
dc.subjectemociónspa
dc.subjectrelaciones interpersonalesspa
dc.subjecttesisspa
dc.titleDependencia emocional y las actitudes hacia el amor en los adolescentes y jóvenesspa
dc.typeTesis doctoralspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddInvestigacionesspa
dc.description.locationUniversidad de Oviedo. Biblioteca de Psicología; Plaza Feijoo s/n; 33003 Oviedo; Tel. +34985104146; Fax +34985104126; buopsico@uniovi.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.identifier.signaturaDT(SE) 2018-105spa


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