El papel de los factores psicomotores en la dislexia

Abstract

Se presentan las principales teorías que han intentado explicar el origen de los problemas lectores, así como las principales alternativas de intervención propuestas para su tratamiento. Igualmente, se estudia la relación que existe entre variables lectoras y variables psicomotrices en una población infantil (N=116), concluyéndose que ésta es menos fuerte de lo que se ha venido considerando. Se critica la teoría de que la dislexia está causada por déficits del desarrollo cognitivo o sensomotor del niño, proponiéndose como alternativa de intervención un entrenamiento en lectura guiado por los principios de la Modificación de Conducta.