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dc.contributor.authorFroufe Quintas, Sindo
dc.date.issued1993
dc.identifier.citationBibliografía a pie de páginaspa
dc.identifier.issn0214-3402 (papel)spa
dc.identifier.issn2174-0925 (electrónico)spa
dc.identifier.urihttps://revistas.usal.es/index.php/0214-3402/article/view/3274spa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11162/210604
dc.descriptionResumen tomado de la publicaciónspa
dc.description.abstractAbordar el enfoque horizonte de la Animación Sociocultural como sistema de comunicación es introducirse en la Teoría General de Sistemas y en los descubrimientos de la Cibernética. La perspectiva tecnológica abre nuevos caminos epistemológicos y crea visiones metodológicas participativas en el campo de las Ciencias Sociales.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofAula : revista de pedagogía de la Universidad de Salamanca. Salamanca, 1993, v. 5 ; p. 39-48spa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectactividades socio-culturalesspa
dc.subjectanimaciónspa
dc.subjectnuevas tecnologíasspa
dc.subjectcomunicaciónspa
dc.subjectmedios de comunicación de masasspa
dc.subjectciencias socialesspa
dc.titleLa animación sociocultural como sistema de comunicaciónspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa
dc.title.journalAula : revista de pedagogía de la Universidad de Salamancaspa
dc.identifier.doi10.14201/3274spa


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