Ferrater Mora y la tradición pedagógica republicana

Collelldemont Pujadas, Eulàlia; Vilanou Torrano, Conrad

URI:

http://hdl.handle.net/11162/21023

Education Level:

Ámbito general

Document type:

Artículo de revista

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Date:

2002

Published in:

Boletín de la Institución Libre de Enseñanza. Madrid, 2002, IIª Época, n. 47, Octubre ; p. 7-22

Abstract:

Este artículo versa sobre la influencia de la reforma escolar iniciada en Alemania a partir de la promulgación de la constitución de Weimar, en España. La pedagogía de Weimar fue un importante ensayo renovador de la tradición escolar del s. SIS, que se caracteriza por una instrucción memorística y enciclopédica. En este artículo también se hace una reseña biográfica de Ferrater Mora, centrándose en su influencia en la pedagogía de la época republicana española.

Materias (TEE):

aprendizaje de memoria; memorización; reforma educativa; Constitución; biografía; Alemania; España

Otras Materias:

Mora, Ferrater

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