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dc.contributor.authorCastejón Oliva, Francisco Javierspa
dc.contributor.authorLópez Ros, Víctorspa
dc.date.issued2002spa
dc.identifier.citationp. 54-55spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/20891
dc.descriptionResumen tomado de la revista. Monográfico titulado: Deporte y educaciónspa
dc.description.abstractSe exponen los criterios metodológicos y prácticos para la enseñanza deportiva en la escuela. Se hacen algunas reflexiones previas y consecuentemente se definen y orientan los procesos de enseñanza y aprendizaje. El deporte es un contenido fundamental en la enseñanza y el aprendizaje de la educación física, independientemente de que esté o no contestado por algunos autores. En cualquier caso, según el tratamiento que se le dé, así tendrá el suficiente potencial educativo, pero sin olvidar que lo importante en este proceso es el alumno. Para conseguir los objetivos se deben facilitar prácticas que vayan acorde con los principios éticos indispensables e intentar que se produzca un aprendizaje significativo y funcional.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofTándem : didáctica de la educación física. Barcelona, 2002, n. 7, abril-mayo-junio ; p. 42-55spa
dc.subjectdeportespa
dc.subjecteducación físicaspa
dc.subjectenseñanzaspa
dc.subjectaprendizajespa
dc.subjectmetodologíaspa
dc.titleConsideraciones metodológicas para la enseñanza y el aprendizaje del deporte escolarspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.title.journalTándem : didáctica de la educación físicaspa


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