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COVID19, redes sociables y aislamiento conectado : la sociedad aumentada en su máxima potencia
dc.contributor.author | Reig Hernández, Dolors | |
dc.date.issued | 2020 | |
dc.identifier.issn | 0210-0630 | spa |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11162/208792 | |
dc.description | Resumen basado en el de la publicación | spa |
dc.description.abstract | Se ha experimentado, gracias al COVID-19, en vivo, en directo y en su máximo esplendor, el mayor de los beneficios que aporta la era digital a la humanidad: el de la sociedad aumentada, de una comunidad aumentada en las redes sociales capaz de aliviarnos justamente cuando más lo necesitamos, en los momentos más duros. | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | Cuadernos de pedagogía. 2020, n. 508, abril ; p. 104-106 | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | red informática | spa |
dc.subject | socialización | spa |
dc.subject | confinado en el domicilio | spa |
dc.subject | epidemia | spa |
dc.subject.other | red social | spa |
dc.title | COVID19, redes sociables y aislamiento conectado : la sociedad aumentada en su máxima potencia | spa |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Usuarios en general | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.description.location | Biblioteca del Ministerio de Educación y Formación Profesional; Calle San Agustín, 5; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@educacion.gob.es | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Ámbito general | spa |
dc.title.journal | Cuadernos de pedagogía | spa |
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