Saberes medioambientales en la escuela

Abstract

Identificar qué saberes debe aprender el alumnado para entender el complejo medioambiente del que forma parte es fundamental. Se reflexiona sobre medioambiente y la educación a través de un análisis del medioambiente, pasado y actual; las necesidades de formación del profesorado; la identificación de los saberes nuevos en este contexto; la revisión de los desarrollos curriculares y la correcta identificación de la educación ambiental.