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dc.contributor.advisorBol Arreba, Alfredo
dc.contributor.authorGarcía Ahedo, Alicia
dc.contributor.otherUniversidad de Burgos. Facultad de Educaciónspa
dc.date.issued2020
dc.identifier.citationp. 66-67spa
dc.identifier.urihttps://riubu.ubu.es/handle/10259/5664spa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11162/207803
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractSe plantea una propuesta didáctica para la disciplina de Física para el curso de 2º de Bachillerato, en la que se definen diferentes sesiones y se describe una propuesta de práctica experimental basada en el experimento de Rossi y Hall para abordar la teoría de la relatividad. A partir del análisis de este experimento, se deduce que además de contenidos sobre relatividad, se pueden tratar contenidos de radiactividad, por lo que se tratarán ambas ramas de la física moderna. Es un hecho que los alumnos muestran numerosas dificultades y deficiencias durante el estudio de este tema, además de que generalmente los libros de texto son incompletos, así que se ha creído conveniente abordar este problema y tratar de solucionarlo mediante una posible alternativa educativa, evitando utilizar la metodología tradicional generalmente expositiva, centrándose más en lograr un aprendizaje constructivo.spa
dc.format.extent67 p. : il.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isospaspa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectfísicaspa
dc.subjectdidácticaspa
dc.subjectpedagogía experimentalspa
dc.subjectpráctica pedagógicaspa
dc.subjectestrategia de aprendizajespa
dc.subject.otherbachilleratospa
dc.titleDiseño para la puesta en práctica del experimento de Rossi y Hall en 2º de Bachilleratospa
dc.typeTrabajo fin de másterspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddInvestigacionesspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa


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