Itinerario formativo por la naturaleza
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2007Resumen:
Se presenta una unidad de acompañamiento que pretende contextualizar los conocimientos del alumnado, reforzando contenidos curriculares integrados en las programaciones didácticas de diferentes áreas, promoviendo aprendizajes colaborativos y estimulando los procesos de comunicación e interacción social. El instrumento principal va a ser una salida a modo de itinerario formativo por el entorno, situando el centro educativo en una población eminentemente rural, lo que por las características de la comunidad autónoma de Castilla-La Mancha es fácilmente transferible a cualquier centro educativo.
Se presenta una unidad de acompañamiento que pretende contextualizar los conocimientos del alumnado, reforzando contenidos curriculares integrados en las programaciones didácticas de diferentes áreas, promoviendo aprendizajes colaborativos y estimulando los procesos de comunicación e interacción social. El instrumento principal va a ser una salida a modo de itinerario formativo por el entorno, situando el centro educativo en una población eminentemente rural, lo que por las características de la comunidad autónoma de Castilla-La Mancha es fácilmente transferible a cualquier centro educativo.
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