La evaluación del alumnado, tan cotidiana y, sin embargo, tan mejorable : la necesidad de nuevos instrumentos

Abstract

La evaluación del alumnado requiere de un serio compromiso por parte de los docentes, con el fin de que pueda generar aprendizaje. Es necesario utilizar instrumentos adecuados que impliquen al alumnado en su proceso de enseñanza. Se analizan fundamentalmente los tipos de instrumentos y su utilización