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Educación en museos : la función de los educadores de museos
dc.contributor.author | Vidagañ Murgui, María Isabel | |
dc.date.issued | 2020 | |
dc.identifier.citation | p. 56-58 | spa |
dc.identifier.issn | 1695-4297 | spa |
dc.identifier.uri | https://cesdonbosco.com/documentos/revistaeyfd/EYFD-20.pdf | spa |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11162/201229 | |
dc.description | Título, resumen y palabras clave en español e inglés | spa |
dc.description | Resumen basado en el de la publicación | spa |
dc.description.abstract | Se analiza la figura del educador de museos desde tres aproximaciones: la primera, versa sobre su función en el museo; la segunda, se centra en el perfil de estos trabajadores y la tercera, analiza la compleja situación sobre la profesionalización de esta figura. Se pretende radiografiar la situación de estos profesionales. Se muestra que la figura del educador se encuentra todavía en vías de profesionalización y una de las principales razones es la inestabilidad laboral que sufre este colectivo. | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | Educación y futuro digital. 2020, n. 20, enero-junio ; p. 45-58 | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | didáctica del museo | spa |
dc.subject | educador | spa |
dc.subject | perfil profesional | spa |
dc.subject | condiciones de trabajo | spa |
dc.subject | práctica pedagógica | spa |
dc.subject | artista | spa |
dc.title | Educación en museos : la función de los educadores de museos | spa |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Ámbito general | spa |
dc.title.journal | Educación y futuro digital | spa |