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dc.contributor.authorVidagañ Murgui, María Isabel
dc.date.issued2020
dc.identifier.citationp. 56-58spa
dc.identifier.issn1695-4297spa
dc.identifier.urihttps://cesdonbosco.com/documentos/revistaeyfd/EYFD-20.pdfspa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11162/201229
dc.descriptionTítulo, resumen y palabras clave en español e inglésspa
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractSe analiza la figura del educador de museos desde tres aproximaciones: la primera, versa sobre su función en el museo; la segunda, se centra en el perfil de estos trabajadores y la tercera, analiza la compleja situación sobre la profesionalización de esta figura. Se pretende radiografiar la situación de estos profesionales. Se muestra que la figura del educador se encuentra todavía en vías de profesionalización y una de las principales razones es la inestabilidad laboral que sufre este colectivo.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofEducación y futuro digital. Madrid, 2020, n. 20, enero-junio ; p. 45-58spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectdidáctica del museospa
dc.subjecteducadorspa
dc.subjectperfil profesionalspa
dc.subjectcondiciones de trabajospa
dc.subjectpráctica pedagógicaspa
dc.subjectartistaspa
dc.titleEducación en museos : la función de los educadores de museosspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa
dc.title.journalEducación y futuro digitalspa


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