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dc.contributor.authorTrabadela Fernández, Sara Inésspa
dc.date.issued2005spa
dc.identifier.issn1139-5044spa
dc.identifier.urihttp://www.juntadeandalucia.es/educacion/educacion/portal/com/bin/Contenidos/IEFP/ANDALUCIA_EDUCATIVA/ANO2005/N48/1215167080514_enportada-fomento_del_plurilingxismo.pdfspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/200
dc.descriptionMonográfico con el título: 'El fomento del Plurilingüismo. Una política lingüística para la sociedad andaluza'. Resumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractSe presenta la primera experiencia provincial en el centro escolar 'Nuestra Señora de los Remedios' de Chiclana de la Frontera (Cádiz) de un proyecto bilingüe alemán. El alemán se presentaba como un idioma novedoso para los escolares, uniéndose a estas circunstancias, los muchos interrogantes que se planteaban desde diferentes colectivos: su viabilidad, integración en el proyecto curricular de etapa, objetivos, contenidos, metodología, evaluación, acogida por parte de las familias, aceptación del alumnado, actitud ante un nuevo y diferente idioma, etc. Después de cuatro años se ha demostrado que la persona bilingüe es más creativa, tiene mayor comprensión lectora, mejor capacidad auditiva y fonadora, mejor actitud receptiva y crítica hacia la información y es mejor traductora al estar acostumbrada a utilizar diversos campos semánticos.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofAndalucía educativa. Sevilla, 2005, n. 48, abril ; p. 26-28spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectmultilingüismospa
dc.subjectcapacidadspa
dc.subjectenseñanza bilingüespa
dc.subjectlengua alemanaspa
dc.titleEl alemán en Infantil y Primariaspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance2012-04-12T14:00:00spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Infantilspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.identifier.dlSE-2194-1996spa
dc.title.journalAndalucía educativaspa


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