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dc.contributor.authorVásquez Ortiz, Claudia Alejandra
dc.contributor.authorAlsina Pastells, Ángel
dc.contributor.authorPincheira Hauck, Nataly Goreti
dc.contributor.authorGea Serrano, María Magdalena
dc.contributor.authorChandía Muñoz, Eugenio
dc.date.issued2020
dc.identifier.citationp. 34-37spa
dc.identifier.issn0212-4521 (papel)spa
dc.identifier.issn2174-6486 (electrónico)spa
dc.identifier.urihttps://ensciencias.uab.es/article/view/v38-n2-vasquez-alsina-pincheira-etalspa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11162/200477
dc.descriptionTítulo, resumen y palabras clave en español e inglésspa
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractSe presenta el proceso de construcción y validación de un instrumento de observación de clases de probabilidad en Educación Primaria. En primer lugar, se describen las dimensiones, componentes y niveles considerados en el proceso de construcción; en segundo lugar, se presentan los resultados del proceso de validez de contenido a través del juicio de expertos y la posterior aplicación piloto. Finalmente, se reflexiona acerca de la doble funcionalidad del instrumento: mejorar el conocimiento del profesorado de matemáticas acerca de la enseñanza de la probabilidad y promover su desarrollo profesional con el propósito de diseñar planes de intervención que contribuyan a mejorar la enseñanza de la probabilidad.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofEnseñanza de las ciencias : revista de investigación y experiencias didácticas. 2020, v. 38, n. 2 ; p. 25-43spa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectmatemáticasspa
dc.subjectprobabilidadspa
dc.subjectpráctica pedagógicaspa
dc.subjectdesarrollo profesionalspa
dc.subjectobservaciónspa
dc.subjectprofesorspa
dc.titleConstrucción y validación de un instrumento de observación de clases de probabilidadspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.title.journalEnseñanza de las ciencias : revista de investigación y experiencias didácticasspa
dc.identifier.doi10.5565/rev/ensciencias.2820spa


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