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dc.contributor.authorBernardino Sierra, María José
dc.contributor.authorMuñoz Casado, Rodolfo
dc.date.issued2018
dc.identifier.issn1697-7378spa
dc.identifier.urihttps://www.educa2.madrid.org/web/revista-digital/experiencias-secundaria/-/visor/ies-los-rosales-dipping-into-ireland-through-englishspa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11162/200457
dc.descriptionResumen tomado de la publicaciónspa
dc.description.abstractEl proceso de enseñanza-aprendizaje de las lenguas extranjeras no se puede entender sin el contacto directo con el idioma en su entorno real. Durante una década el IES Los Rosales ha promovido viajes e intercambios internacionales como herramienta imprescindible para la comprensión de la dimensión real de las lenguas extranjeras. Estas estancias son necesariamente breves; no obstante, los recursos digitales creativos nos permiten extender la experiencia lingüística antes, durante y después de la inmersión real.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofRevista digital educaMadrid. Madrid, 20 de octubre de 2017spa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/*
dc.subjectaprendizaje de lenguasspa
dc.subjectviaje de estudiosspa
dc.subjectintercambio internacionalspa
dc.subjectlenguas extranjerasspa
dc.titleIES Los Rosales. Dipping into Ireland through Englishspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.title.journalRevista digital educaMadridspa


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