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dc.contributor.authorBrugos Granados, Rafa
dc.contributor.authorTeixidó Ballesté, Esther
dc.date.issued2017
dc.identifier.issn1131-995Xspa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11162/200245
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractSe expone de manera sencilla y breve un ejemplo de proyecto interdisciplinar centrado en una temática contextualizada como es una revista escolar. Para hacerlo realidad, se pusieron en práctica diferentes estrategias y metodologías de organización con el objetivo de abordar la temática partiendo siempre de los intereses del alumno y del contexto en el que se desarrolló.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofAula de innovación educativa. Barcelona, 2017, n. 262, junio ; p. 17-20spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectrevista escolarspa
dc.subjectmétodo de proyectosspa
dc.subjectinterdisciplinariedadspa
dc.subjectgrupospa
dc.titleUna experiencia motivadora : la revista escolarspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.locationBiblioteca del Ministerio de Educación y Formación Profesional; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@educacion.gob.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.title.journalAula de innovación educativaspa


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