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dc.contributor.authorMarta, Algora Sánchez
dc.date.issued2020
dc.identifier.citationp. 72spa
dc.identifier.issn2254-5182spa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11162/200161
dc.description.abstractCoeducar en el sistema educativo, adaptándose a los Objetivos de Desarrollo Sostenible, desde la perspectiva de la igualdad de género. Orientar de forma integral la prevención de la violencia, incluir en el currículo escolar la lucha contra el sexismo y el acoso y, permitir llevar a la práctica programas eficaces proporcionando a los centros las condiciones necesarias son algunos de los elementos que entran en juego.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofJameos digital : revista de contenidos educativos del CEP de Lanzarote. Arrecife (Lanzarote), 2020, n. 8; p. 68-72spa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectcoeducaciónspa
dc.subjectdiscriminación sexualspa
dc.subjectviolenciaspa
dc.subjectsexismospa
dc.subject.otherESOspa
dc.titleLa igualdad de género y la coeducaciónspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.title.journalJameos digital : revista de contenidos educativos del CEP de Lanzarotespa


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